Amizade (2)

Plano de Aula: "AMIZADE”
(tema extra)
Idades: 7 a 12 anos

Objetivos
:
 
a)     levar a refletir sobre a importância da amizade para uma feliz convivência;
b)     promover a reflexão íntima de como sou e como posso melhor agir para viver bem com o meu próximo e com o meu próximo mais próximo: a família.
 (*) crianças com pequenas e insistentes briguinhas. Vamos repensar tais atitudes.
 

Atividades sugeridas:

  
Atividade 1: Participação no grupo: “MÃOS QUE GUIAM”.
 
.permitir ao grupo perceber o grau de confiança existente entre os colegas/os pares/ os familiares.
 
a) um círculo, em pé;
b) crianças deverão formar pares com os colegas ao lado;
c) os pares se posicionarão frente à frente e elegerão um deles para ser o guia;
d) as que não são guias deverão estender as  mãos para a frente e fechar os olhos;
e) uma música calma será colocada (escolhemos o CD ACORDE MEDITANDO, do grupo Acorde);
[o guia deverá dirigir seu colega pelas mãos, movimentando-se por todo o espaço enquanto a guiada permanecerá de olhos fechados);
f) inverter os papéis para repetir o exercício;
g) quando a música acabar, deverão afastar-se lentamente e sentar-se em círculo para discutirem:
 
1- Como se sentiram ao guiarem o colega? E ao serem guiados?
2- O que foi mais fácil? Por quê?
3- Facilidades encontradas? Dificuldades?
 
(Educação Emocional – Guia Prático para professoras de Ensino Fundamental I – encarte)
 

Atividade 2
: filme de trinta minutos: “Amizade”
 -vídeo-cassete, Discovery Kids, série O Livro das Virtudes.
 
Propor (após o filme) questões tais como:
 
a)Aquele que dá: desenvolve a LEALDADE e o CARINHO, CONFIANÇA. É DEVOTADO e VERDADEIRO. Há que se ter VONTADE de se dar aos amigos.
b)não nos fiarmos nas aparências.
c)a amizade é conquista de muito tempo. Etc.
 
Atividade 3: “E JESUS?” O que nos propõe Ele a respeito do tema?
 
Mt, 7:15-20 e 12:33-35
Lc, 6:43-45                - A árvore e seus frutos.
 
a) após ler as passagens de O NOVO TESTAMENTO, e comentar, propor: Que tipo de árvore sou? Que frutos dou?
 
Atividade 4: Pintura: Jesus e os frutos.
 
(Histórias de Jesus – Casa Publicadora – Turma do Nosso Amiguinho);
 
1-quando brigo e sinto mágoas, que estou ofertando ao meu próximo? PINTE DE MARROM O RESULTADO: espinhos.
2-quando estou tentando ser o melhor possível? Ainda tenho dificuldade? PINTE DE VERDE e MARROM: os figos;
3-quando ofereço o mais doce dos meus sentimentos? PINTE AS UVAS!
4- Quem na figura carrega os figos? Por quê? Nosso maior AMIGO= JESUS! “Não há maior amor do que dar a vida pelo amigo”.
5- escrever em forma de balões, ao lado dos itens 1, 2 e 3, os espinhos que temos, os sentimentos a amadurecer e os sentimentos já adquiridos.
 
Atividade 5: Prato com frutos
Oferecer um prato com pedaços de limão, figos em frutos e figos em doce, uvas e alguns galhos com espinhos.
Deixar que provem. Observar as reações e colher suas conclusões.
 
Atividade 6: “Demonstrando Sentimentos”
 
a) os alunos deverão formar novos pares e eleger um componente para começar a brincadeira;
b) a outra criança ficará de costas enquanto o colega escreve, com o dedo, em suas costas, uma palavra que expresse o seu sentimento, ou um desejo para o amigo (saúde; paz; amor; felicidade etc);
c) a criança deverá adivinhar o que foi escrito;
d) mudam-se as posições;
e) conclui-se com um forte abraço entre os pares.
 
Atividade 7: Quadro do DEVEMOS/EVITAREMOS:
 
- cartões preparados antecipadamente; distribuídos às crianças que deverão lê-los e escolher o lado para afixarem (utilizamos um quadro de pregas dividido ao meio)
 
DEVEMOS:
 
-falar bem com o amigo;
-pedir licença;
-dizer “obrigado(a)”;
-desculpar-me;
-colaborar com todos;
-ler sempre;
-ouvir o outro;
-abraçar;
-orar sinceramente etc
 
EVITAREMOS:
 
-chorar sem motivo;
-gritar;
-brigar;
-provocar;
-ter preguiça;
-atrapalhar;
-estragar o material;
-fofocar etc.
 
OBS.: aula preparada para três horas. Dividi-la ao tempo convencionado em sua escola de evangelização.

 (Fonte de consulta: Planos de aulas RB -  http://groups.google.com.br/group/evangelizar-com-jesus?Ink=li&hl=pt-BR )